... esto es todo

Para concluir mi blog quiero dar las gracias a Ricardo y a Natalia por hacer de esta asignatura una forma muy amena de enseñarnos lo que es la Educación y Sociedad y por haber luchado porque nuestra asignatura siguiera adelante en los tiempos de Coronavirus. 

Espero que este blog sirva de mucha ayuda a aquellas personas que comiencen esta materia además de a aquellas que decidan leerme para saber más sobre los temas que esta asignatura conlleva.

Como principiante en el mundo "Blogger" he de decir que es un muy buen método de introducir las Nuevas Tecnologías en el aula ya que esta aplicación nos permite reflexionar y mostrar nuestros puntos de vista sobre multitud de temas además de que creo que el hecho de realizar este portafolios digital nos ha ayudado a todos a entender mucho mejor la asignatura.

¡HASTA PRONTO BLOGGERS!

Participación de la familia en la escuela

La participación de la familia en la escuela ha sido el tema de trabajo que hemos llevado a cabo mis compañeros y yo en esta asignatura. En él os explicamos la importancia que tiene la participación de los padres y madres en el proceso educativo de sus hijos y, a la vez, os mostramos una serie de habilidades que deben tener para favorecer su relación con la escuela. Además, también podremos aprender diversas formas de participación que van desde excursiones y juegos hasta las tutorías con los padres. Por último, gracias a la implicación de dos expertas aprenderemos lo que son las escuelas de padres las cuales quisimos añadir gracias a las recomendaciones de Ricardo y para así poder enseñarlas posteriormente al resto de nuestros compañeros.

A continuación, voy a dejaros el vídeo de nuestro trabajo para que podáis informaros más sobre este tema y podáis disfrutarlo tanto como nosotros en su realización. 

Mis prácticas de Sociología

A continuación os mostraré las prácticas que he llevado a cabo durante la parte de Sociología en la asignatura de Educación y Sociedad con nuestra profesora Natalia.

Los temas que he tratado en ellas son: el bullying o acoso escolar y la importancia de la mujer en la ciencia ambos temas muy importantes en la sociedad actual en la que vivimos. 

Práctica I: https://es.calameo.com/read/0062907968c70a1dd746f

Práctica II: https://es.calameo.com/read/0062907964cfc2a1af112

Mis prácticas de Pedagogía

A continuación os mostraré las prácticas que hemos llevado a cabo durante la parte de Pedagogía en la asignatura de Educación y Sociedad con nuestro profesor Ricardo.

Los temas que hemos tratado en ellas son: funciones del tutor en primarias, la relaciión con las familias y las distintas estrategias de colaboración e intervención que pueden llevarse a cabo en la educación de sus hijos y los temas de: el cambio social y las TICS en el aula.

https://es.calameo.com/read/006290796a50888564cb6

Escuelas democráticas

Las escuelas democráticas son instituciones que mantienen que todas las escuelas deben comenzar a aplicar principios democráticos a su estructura y a su forma de trabajar.  Por ello, se pretende que la participación de alumnos y profesores sea libre e igualitaria a la hora de tomar decisiones en lo relacionado con el aprendizaje y su organización, de este modo se hace posible el fomento del aprendizaje libre y automotivado que hará que los intereses y la cuidad del niño se estimule. 

Aunque durante años se ha dudado de su efectividad sobre los contenidos y sobre el desarrollo personal y profesional de los estudiantes hoy en día son consideradas como escuelas alternativas cuyo objetivo principal es el de llevar a cabo una educación que se diferencie de la tradicional. Para ello, estas escuelas deben seguir una serie de pautas las cuales son:

• Buscar el aprendizaje por medio de las emociones
• Aprender a base de la experiencia
• Dejar de lado la memorización de las cosas
• Respetar los diferentes ritmos de aprendizaje 
• Aprender de los errores
• Fomentar la creatividad
• Establecer buenas relaciones con las familias
  

Pero, para llevar a cabo todo esto las escuelas democráticas deber seguir una serie de características:

• Consideras el juego como una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de los niños
• Hacer que el niño se sienta el principal protagonista de su propio aprendizaje
• Evaluación por observación
• Establecer el papel de mediador para solucionar los conflictos
• Dejar atrás la idea de profesor autoritario y dar lugar a una igualdad con los alumnos dándoles así seguridad y libertar a la hora de tomar decisiones.